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胡说1
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小学生作文当中，最容易凑字的方法应该就是写对话了，但目前为止，我没有发现哪个孩子能把这个方法用好。用对话的方式凑字效率很高，因为对话一写就是两句，你一句我一句，但遗憾的是孩子们似乎只会你一句我一句，很少有你来我往更多的对话。个别学生的个别文章里有多一点的对话，但都是我说某某说我说某某说，都是这样太单调死板。对话如果要写就要写一组，建议孩子们练习写吵架！我曾经见班上的两个学生吵架，于是闲来无聊，两个孩子拎出教室继续让他们继续。结果两个孩子都有当辩论选手的天赋，吵得一塌糊涂，然后让他们拿本子和笔，把吵的内容记录下来，于是他们就消停了。在此我用了时空转换的凑字法，当然这也是以后会分享到的举例法。我认为练习写对话，写吵架是最好的方式。吵架有饱满的情绪，孩子不能只写某某说，要写某某吼道或者加上一些描写语速、声调以及表情的词语，只有这样写出来的对话才有意义，而不是死板的说。下面总结用对话来凑字的几个要点：1.多轮对话不能你一句我一句就完了，要结合真实情景。当然，真实情景中确实有你一句我一句就完事的对话，但这种对话算不上凑字，只能是交代事情。2.形式多样多伦对话时，一定能总用某某说，而是要多种方式，常用的描写说话的方式有三种，分别为：①某某说：“……”②“……”某某说。③“……”某某说：“……”不同的形式可以给人不同的感觉，第一种是很普通的说，第二种和第三种方式会给人以比较急的感觉。当然，大部分人是体会不到这种感觉得，但我们换一个中说话的方式可以显得不那么死板。形式多样不仅仅指上面的三种形式，还可以是一个人不停地说，不要你一句我一句，而是你一句一句又一句，但愿各位在生活中不要遇到这种人，跟这种嘴巴上长了一把机关枪的人打交道很痛苦！除了这种一个人说个不停，我们还可以安排这种一个人说，另一个人刚要说就被打断，总之，现实生活中的对话是非常多样的，绝不是那种一问一答的，根据实际尽情去写吧，千万别规规矩矩写对话，那种的对话太死板！3.注意修饰仅仅是说是很难表现人物情绪情感的，要用对话来凑字，就不能仅仅写语言，还得加上动作、神态以及语速声调等等。因为本系列重点是凑字法，所以在此不再展开讲解如何把语言写生动，以后有时间单独开一个系列教各位如何描写对话，敬请期待！+
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作者｜胡说1
排版｜花道疗
封面来源｜原创文章，侵权必究
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